印度尼西亚的教育部门为东南亚最具活力的经济体之一的增长提供了投资机会。随着人口众多、年轻化和对优质教育需求的增加，印度尼西亚将成为教育发展的中心。
政府目前正在加大对教育基础设施和改善学习机会的关注。这一努力，再加上私营部门参与度的提高，使该国对那些考虑投资教育的人具有吸引力。
教育对外国投资开放吗？
外国人可以拥有高达100%的教育机构。投资取决于教育是正规的还是非正规的，以及所涉及的具体模式和结构。
印度尼西亚的教育政策鼓励外国参与，特别是在高等教育和教育技术方面。这使得这种情况对全球教育参与者来说是一个有利的市场。3000多所院校为850万学生提供服务，随着中等教育的改善，入学率预计将上升。
到2025年，该行业的价值预计将达到1180亿美元。这一增长为教育合作伙伴关系创造了巨大的机会，特别是随着外国高等教育机构（FHEI）和大学的兴起，这些大学旨在整合机器人、人工智能和绿色技术等前沿领域。
印尼投资教育的步骤
如果你想投资印度尼西亚的教育部门，在该国的监管框架下有三个计划可供选择。它们是
建立分校
外国大学可以通过非营利基金会（Yayasan）在印度尼西亚建立一个独立的分校。莫纳什大学是第一个这样做的大学，于2020年11月获得了教育、文化、研究和技术部的批准。
作为印度尼西亚亚亚桑莫纳什大学，它在雅加达西南部BSD城的新研究生院提供硕士和博士课程、高管课程和微型证书。
建立合作伙伴关系，创建新大学
外国大学也可以与印尼机构合作，通过共同创建Yayasan来建立新的大学。如果有当地合作伙伴，大学联盟也可以这样做。
这种模式的一个例子是国际大学联络印度尼西亚（IULI），由德国Ilmenau技术大学领导的欧洲大学联盟创立。
提供联合研究项目
外国大学可以与当地机构合作提供联合课程，包括双学位，并且比其他两种模式需要更少的投资。
这一选择吸引了那些想在不出国的情况下获得国际资格的学生。例如，印尼大学（UI）自2012年以来一直与外国大学合作开展国际项目。瑞士德国大学（SGU）自2000年以来一直与欧洲大学合作，允许学生获得双学位。
基金会模式如何促进外国投资？
印度尼西亚的基金会，特别是正规教育部门的基金会必须遵守具体要求。外国投资者可以根据经2013年第2号条例修订的2008年第63号政府条例设立基金会。这使外国投资者能够控制学校运营，并获得教育合作伙伴关系发展的机会。
基金会模式如何促进外国投资？
印度尼西亚的基金会，特别是正规教育部门的基金会必须遵守具体要求。外国投资者可以根据经2013年第2号条例修订的2008年第63号政府条例设立基金会。这使外国投资者能够控制学校运营，并获得教育合作伙伴关系发展的机会。
有可能在不使用基金会的情况下运营学校吗？
正规学校，包括小学、中学或高中，只能通过基金会运营。然而，对于非正规教育模式，如在线学习或培训项目，可以成立一家有限责任公司（Perseroan Terbatas/PT），提供更大的灵活性和高达100%的外资所有权。
外国人可以建立基金会并在董事会任职吗？
是的，外国人可以在印度尼西亚设立基金会。这对于那些想要完全控制自己教育事业的人来说至关重要。在适当的法律结构下，外国投资者也可以在管理委员会任职。
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